绵阳职业教育集团关于现代学徒制的调查结果
秘书处办公室    2012-11-6



    为了更好的开展集团工作,为细化“现代学徒制”的实施方案提供可行性数据支撑,集团秘书处对绵阳新晨动力机械有限公司、四川瑞峰电力工程有限公司、绵阳安普电子科技有限公司、深圳讯方通信技术有限公司、绵阳重业齿轮公司、四川海峡建设有限公司、四川鼎立建设项目管理有限公司、四川天园建设有限公司、四川安泰建设有限责任公司、七曲山风景区管委会、四川省银河建化集团有限公司等
62家集团内企业进行问卷调查,发出问卷47份,回收问卷 32 份, 问卷内容主要涉及企业的职教人才需求量、关键技术岗位、职业教育改革参与度等方面的问题,相信报告结果将对集团秘书处透析目前校企合作存在的问题有所助益。 在发放和回收问卷的过程中,得到了集团企业的积极配合,使得本次问卷调查得以顺利进行。以下是问卷调查的统计结果:

 

一、32家企业对技能型的需求量:

5600/
 

二、对技能型人才需求的关键岗位:

数控技术、模具设计与制作、机电一体化、仪器仪表操作、电钳工、机械加工、设计制造、发动机装配技术、通讯设备调试、通讯设备运行维护、质量管理、销售工程师、网络技术、旅游经营管理、市场营销策划、景区讲解人员、酒店管理及勤务人员、物流管理、水电安装及维修、建筑工程设计、建筑工程监理、建筑工程造价、建筑施工及管理、招投标管理、建筑测绘等岗位。
 

三、是否愿意与学校共同培养技能型人才:

32家企业均愿意与学校共同培养技能型人才
 

四、是否愿意与学校共同探索和实施现代学徒制职业教育:

32家企业均愿意与学校共同探索和实施现代学徒制职业教育
 

五、企业认为目前职业教育存在的主要问题:

(1)       学生浮躁,学习主动性差,不能准确的对自己进行定位,就业后流动性大,社会适应能力较差。应加强思想道德素质教育,树立学生吃苦耐劳、团结协作的精神,培养职业意识与职业心态;

(2)       专业课程、职业素质教育课程体系不成熟,没有针对性,无法和企业岗位接轨,所培养的学生必须经过企业的再培训;

(3)       理论与实践教育结合不够紧密,实践教学大多流于形式,学生动手能力差,达不到企业选材的要求;

(4)       复合型人才欠缺;

(5)       学校教材、师资、实验实训条件滞后,造成学习环境与企业实际工作环境落差较大。
 

六、现代学徒制的实施有哪些困难障碍需要克服:

(1)       学生的思想道德素质有待提高,目前的主要问题是,由于“徒弟”流动性太大,导致企业的付出无所回报,如何建立相应的机制保障企业的利益;

(2)       如何解决工作与学习时间的分配,合理促进工作和学习同步进行;

(3)       如何实现企业所需技能与教学技能有效的结合与互补;

(4)       应加强学校与企业的沟通交流,树立统一的培养目标,建立有效的沟通渠道;

(5)       企业用人经历的培训过程太长,部分企业不愿意在人才培训过程中花费过多的精力

(6)       应建立相关的机制,整合资源,明确学校与企业的分工;

(7)       企业提供的培训平台还不够完善,过多的参与员工培训可能会影响到企业的正常运作;

(8)       如何找到师徒间共同的目标交集,使学生愿意学,师傅愿意做;

(9)       还需在实践中去发现困难和障碍,非常认可集团内绵阳职业技术学院领导对职业教育的重视和探索精神。

 

本次调查得到了集团企业的大力支持,在此深表感谢,集团秘书处将根据调查结果,进一步与相关企业深入探讨,共同制定实施方案。